Как правильно начать развивать ребенка младшего возраста дома

Вопрос о раннем развитии детей волнует многих молодых родителей. Одни стремятся начать с простых занятий в домашних условиях, а другие придерживаются активного курса с использованием передовых методов. Развивать ребенка можно как с младенчества, так и в период посещения детского сада. При этом многие психологи утверждают, что начинать заниматься с малышом следует с момента появления на свет.

Именно в этот момент чадо активно рассматривает окружающий мир, наполненный разными звуками, объектами и людьми. Исходя из этого, молодым мамам следует внимательно изучить нюансы того, как развивать ребенка с рождения.

1. Методы обучения малышей
2. Развитие органов чувств у грудничков
3. Обучение детей от года до школы
4. Советы о правильном воспитании

Методы обучения малышей

По словам многих специалистов, каждый день, прожитый младенцем, считается бесценным в плане опыта. Здесь присутствует много ключевых моментов, например, близость с родителями или процесс кормления. Исходя из этого, существует несколько важных советов о том, как правильно развивать ребенка до года:

1. В первый месяц после рождения детки учатся реагировать на голос родителей, поэтому он должен быть ласковым. Это придаст малышу доверия к маме и папе, после чего они смогут увидеть долгожданную первую улыбку, призывающую к дальнейшему общению. Чтобы развить у грудничка концентрацию внимания, можно повесить яркую погремушку над кроватью (ее желательно разместить на высоте до 60 сантиметров).
2. На втором месяце жизни младенца следует чаще брать на руки. При этом необходимо воздерживаться от словесных перепалок с другими членами семьи или качания крохи, пребывая в плохом душевном состоянии. Так, чтобы развивать грудничка без проблем, нужна доброжелательная мимика, а также ровная и размеренная речь.
3. Третий месяц считается для малыша определяющим в формировании его нервной системы. Здесь следует чаще класть кроху на живот, увлекая его внимание яркой игрушкой. При этом родителям понадобится доброжелательно реагировать на любые звуки, издаваемые ребенком. Дети в этом возрасте чутко относятся к любым звукам, поэтому стоит чаще петь им песни, включать красивую музыку, а также не позволять им долго плакать в одиночестве.
4. Развивать ребенка дома на четвертом месяце жизни следует, окружая его красивыми цветами и веселым интерьером. В этот период можно начать развивать мелкую моторику, вкладывая погремушки в руку младенцу. А также не будет лишним периодически менять положение тела ребенка внутри кроватки, манежа или на руках.
5. Особый интерес к игрушкам появляется на пятом месяце жизни младенца. Родителям стоит научить малыша первым навыкам игры с ними, например, перекладыванию из одной руки в другую. Можно показывать имитацию движения игрушек, что послужит хорошим первым шагом в развитии воображения.
6. Следующий месяц важен тем, что малыш начинает проявлять интерес к самостоятельному движению (проявляется в ползании). Требуется создать благоприятные условия для этого. В этот период можно внедрять развивающие игры с использованием игрушечных модулей и закрывающихся коробочек, в которые можно складывать мелкие игрушки.
7. Седьмой месяц считается важным в вопросе понимания речи, а также понятий «можно» или «нельзя». Совместная игра с ребенком поможет ему развивать первоначальный словарный запас. При этом важно, чтобы родители говорили с ребенком и не проявляли излишней строгости или попустительства в отношении его капризов.
8. Восьмой месяц можно назвать самым продуктивным в формировании базовой речи и интеллекта у ребенка. Можно проводить импровизированные спектакли с участием любимых игрушек малыша, разговаривая с ним на понятном языке.
9. На девятом месяце у деток формируется процесс оперирования понятиями и их дальнейшего запоминания. В этот момент можно показывать малышу упрощенную версию игры в прятки, при которой можно прятать игрушку под платок или плед. При этом важным является появление первых признаков речи (модулированный лепет). Чтобы ребенок запомнил правильное произношение слов, нужно повторять их уверенно по несколько раз.
10. Постоянные диалоги с детьми можно проводить в период с 10 месяцев до 1 года. Здесь необходимо комментировать практически каждое действие и событие, происходящее в доме. В этот период можно давать ребенку проявлять первые творческие задатки, а также читать ему перед сном сказки.

Развитие органов чувств у грудничков

В основном дети учатся познавать мир посредством прикосновения. Однако залогом продуктивного развития малыша является стимуляция слуха, вкуса, обоняния, осязания и зрения.

Во-первых, стоит помнить, что дети остро реагируют на прикосновения. Чтобы грудничку понравилось прикосновение, желательно применять мягкие материалы, например, ватные палочки или махровые полотенца. Для стимуляции моторики можно вкладывать в руку младенца палец или мелкую игрушку.

Во-вторых, слух можно стимулировать, повесив над кроваткой крутящуюся карусель, издающую негромкую красивую мелодию. Помимо этого, может помочь включение классических музыкальных произведений. Даже при отсутствии полной концентрации внимания на окружающих звуках малышу пойдет на пользу знакомство с прекрасным.

В-третьих, зрение крохи до 3 месяцев улавливает лишь черный и белый цвет, поэтому у кроватки можно размещать рисунки с концентрическими кругами или шахматной доской. Чтобы интерес младенца к рисункам не иссякал, их можно менять раз в несколько дней.

Вместе с тем новорожденным очень нравится отслеживать лицевую мимику, поэтому родителям не стоит отказываться от нее.

У грудных детей наблюдается особая восприимчивость к разным запахам. Кроха сможет узнать маму по запаху, так как он похож на околоплодную жидкость. При этом некоторые ароматы могут вызвать аллергию, поэтому не следует злоупотреблять парфюмерией перед общением с малышом.

Стоит заметить, что начиная с первых часов жизни, дети способны к ощущению вкуса. Груднички предпочитают сладкий вкус, поэтому мамам требуется тщательно выбирать рацион. Кормящим мамам следует постепенно расширять круг потребляемых продуктов, приучая младенца к новым вкусам.

Обучение детей от года до школы

Многие ученые считают, что некоторые интеллектуальные данные передаются детям по наследству. Однако одной наследственности недостаточно. Очень важно, чтобы молодые родители уделяли внимание обстановке, в которой растет чадо, стимулирующим условиям и методам воспитания.

Советы о правильном воспитании

Так, существуют некоторые рекомендации по воспитанию деток с раннего детства до школьной скамьи:

• В период с 1 до 3 лет следует приобщать малыша к играм с конструктором, мозаиками, простыми пазлами и прочими головоломкам. Полезно также читать деткам сказки, стихи и давать им смотреть доброжелательные мультики.
• Когда ребенок начинает ходить в детский сад (с 3 до 6 лет), потребуется поощрение его творческого потенциала. С этой целью можно купить для него те игры, которые максимально раскрывают его способности.
• В 4 или 5 лет можно начинать первые уроки чтения и письма, чтобы малышу было проще влиться в школьный учебный процесс. А также не стоит ограничивать свое чадо в общении со сверстниками.

В школьном возрасте стоит сосредоточиться на воспитании ребенка, так как он может отстаивать свою позицию посредством крика, слез и истерик. Поощрять такое поведение нельзя, но и частое наказание делу не поможет.

Чтобы ребенку не было скучно, его можно приобщить к занятиям, интересным ему. Так, помимо школы, он может посещать различные кружки и секции. Всегда следует отслеживать интеллектуальные способности малыша, чтобы понимать, куда его направить в будущем.

(1 оценок, среднее: 1,00 из 5)

Загрузка...