Любому родителю интересно следить за развитием своего малыша. Обучить ребенка несложным вещам может каждый. Для эффективного процесса нужно знать основные этапы понимания тех или иных вещей. Счет до 10 для детей важен, как чтение и письмо. Для его освоения используют различные методические приемы. Каждый из них имеет свои особенности использования.
- Подготовительный этап
- Основное обучение
- Некоторые советы
Подготовительный этап
Изучать цифры необходимо с усвоения понятия «один-много». Для этого используют разные предметы. Обязательно нужны демонстрационные материалы, так как у дошкольников нет абстрактного мышления. Для начала можно взять несколько мячей. Один берет родитель, другой — ребенок. Малышу задается вопрос о том, сколько у него предметов в руке. Правильный ответ: «один».
После чего ему предлагается взять еще два или три мяча. Внимание ребенка акцентируют на том, что у него теперь больше одного предмета в руке, то есть много. Следующий этап заключается в развитии способности группировать предметы, например, по цвету или форме.
Дошкольнику предлагают из корзины разобрать мячики и кубики, а после сказать, сколько их. Примерные ответы (в зависимости от изначального количества предметов):
- один кубик,
- много мячей,
- много кубиков и так далее.
Можно выстраивать перед ребенком разные игрушки и спрашивать, сколько их. К следующему этапу переходят только после того, как малыш хорошо усвоит понятие «один-много».
Основное обучение
Счет от 1 до 10 для малышей должен преподаваться постепенно. Каждая цифра усваивается отдельно и тщательно закрепляется. Для лучшего восприятия информации используют:
- игрушки,
- счетный материал,
- массу для лепки.
Помимо показа символа нужно, чтобы дошкольник соотносил его с определенным количеством. Например, цифра 1 — это одно яблоко. Только после того, как будет сформирована устойчивая связь, переходят к следующему этапу. Для закрепления информации можно выкладывать символы палочками или лепить их из пластилина.
Необязательно проводить именно обучающие занятия. Можно незаметно заставлять ребенка использовать знания в жизни. Например, предложить ему посчитать количество мишек или машинок в комнате. Немного измененный вариант игры: малышу показывают цифру и предлагают ему найти подходящее количество предметов.
Не стоит пугаться, если ребенок плохо усваивает определенные числа. Скорость осознания информации у всех разная. На каком-то моменте дошкольник может застрять — это нормальный процесс. Например, он может долго путать порядок чисел и неправильно показывать цифру 3. Нужно проявить терпение и продолжить обучение.
Нельзя спешить и торопить ребенка. Занятия проводят только в игровой форме. Они не должны быть длительными, иначе дошкольник устанет и будет капризничать.
Можно попробовать использовать нестандартные методики обучения, например, авторства Петерсон.
Некоторые советы
Научить считать до 10 может любой родитель, но важно придерживаться простых правил. Необходимо создавать для обучения благоприятную атмосферу. Не стоит кричать на ребенка, ругать его за неправильные ответы или медленное усвоение информации. Крики и брань вызовут только негативизм.
Обращайте внимание дошкольника на то, что счет очень важен для жизни.
Можно считать конфеты, птиц на улице и другие объекты. Каждый малыш индивидуален в развитии, поэтому обучение может растягиваться. Стоит проявить терпение и внимание.
В процессе освоения элементарных математических представлений нужно научить не только считать, но и различать геометрические фигуры, ориентироваться вправо-влево, сравнивать предметы по параметрам (больше-меньше, короткий-длинный и так далее).
(Пока оценок нет)
Загрузка...
