Любому человеку, будь то взрослый или ребенок, свойственно расстраиваться, когда он терпит неудачу. В процессе воспитания детей с 3 до 5 лет этот вопрос наиболее актуален. Самое главное, что стоит отметить, умение проигрывать напрямую связано с умением выигрывать. Ведь если ребенок умеет проигрывать, это говорит о наличии у него таких важных качеств личности, как упорство, настойчивость, целеустремленность.
Почему важно иногда проигрывать?
Так как же проигрыш связан с выигрышем? Почему так важно научить малыша проигрывать? Все предельно просто, если ребенок не умеет проигрывать, с большой долей вероятности он не будет и выигрывать. Ведь выигрывать всегда невозможно в любом случае, ведь все равно ему придется сталкиваться с проигрышем. И если ребенок умеет проигрывать, извлекать из этого опыт, если проигрыш для него не является чем-то ужасным, то он будет пытаться «играть» снова и снова невзирая на неудачи.
Но в случае если малыш проигрывать не умеет, если он не может принять проигрыш как данность, тогда он будет избегать любых ситуаций, имеющих соревновательную составляющую, ведь есть вероятность того, что он проиграет. Этим ребенок лишает себя большого и очень важного для становления личности опыта в детстве. Ведь правильное отношение к проигрышу является залогом успеха во взрослой жизни.
Как научить ребенка проигрывать?
Чтобы научить ребенка проигрывать, родитель должен научиться любить ребенка даже когда он проиграл. Зачастую родители поощряют ребенка похвалой и лаской взамен на какое-то «правильное» действие, например, хорошие отметки, победу на олимпиаде или получение медали на спортивном конкурсе. Однако это не совсем верная политика, ребенок должен быть уверен, что его любят вне зависимости от того, достигает он успеха или нет. Поэтому родителям при общении с ребенком стоит иметь в виду следующие основные моменты:
- Тип темперамента. Дети с разным типом темперамента по-разному могу относиться к проигрышу. К примеру, флегматик будет относиться к проигрышу намного спокойней нежели холерик или меланхолик. Это следует учитывать при общении с ребёнком и ни в коем случае не сравнивать его реакцию на проигрыш с реакцией других детей, ведь дети бывают разными, и если это отличие в типе темперамента, родители совершенно напрасно расстраивают своих детей, говоря им: «Посмотри, Алеша не хнычет и не обижается, а ты тут нюни распустил».
- Возраст. Умение ребенка справляться с негативными эмоциями, навеянными проигрышем, напрямую связано с возрастом ребенка. Ребенок в возрасте от 3 до 5 только знакомится с собственными эмоциями. Учиться ими управлять он начнет гораздо позже. Поэтому ожидание от ребенка осмысленного контролирования своих реакций на проигрыш бессмысленно. Когда ребенок обижается и расстраивается, это вполне нормальная и здоровая детская реакция. Призывать его успокоиться бесполезно, потому что в большинстве случаев он и рад бы успокоиться, но просто не может этого сделать в силу того, что пока еще не способен контролировать свои эмоции.
С одной стороны, родители хотят, чтобы ребенок конструктивно и здраво относился к проигрышу, извлекал из него какой-то опыт, а с другой стороны, не учитывают, что он не может контролировать свои эмоции. Мышление ребенка в таком «нежном» возрасте не способно проанализировать ситуацию, как анализирует взрослый. Более того словесно-логический тип мышления у ребенка начинает формироваться после 5 лет.
Следует заметить, что зачастую, когда ребенок испытывает негативные эмоции по поводу какой-либо неприятности, связанной с проигрышем, родители склонны перекладывать с него ответственность на посторонние (внешние) факторы. Вследствие этого у ребенка формируется безответственное отношение к своему поведению, повлекшему неудачу. Не следует снимать с ребенка ответственность за его действия. Намного важнее научить его справляться с возникающими неприятностями, а не защищать ребенка от них. Со временем дети вырастут и защитить от всего родители уже не смогут. И если родителям удастся научить ребенка справляться с трудными ситуациями в первую очередь эмоционально, тогда за их будущее волноваться не придётся.
(Пока оценок нет)
Загрузка...
